1、双引号的使用方法双引号的使用方法 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（双引号的使用方法）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为双引号的使用方法的全部内容。1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 (特殊含义 ） 2、说他“特别，因为他爱鱼到了忘我的境界. （着重论述 ） 3、他在学校念书的时候，同学们
2、就称他为“辩论家”. （特殊含义 ) 4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮呢?( 特殊含义 ） 5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（直接引用 ） 6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来.（ 特殊含义 ) 7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ 特殊含义 ） 8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ 特殊含义 ） 9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令:把森林“打扫”干净。（特殊含义 ） 10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（着重论述 ） 11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔。（直接引用 ） 12、我喜欢花港
3、，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ 特殊含义 ) 13、好心对待你,你却要杀我！老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。（直接引用 ）引号的主要作用有: a。表示引语 b.表示特定称谓 c。表示否定和讽刺 d.表示特殊含义需要强调引号种类引号表示文中引用的部分.有双引号和单引号两种，分别标志为“”和.引号应用一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号.引号作用a表示引语b表示特定称谓c表示特殊含义需要强调d表示否定和讽刺e表示着重论述的对象注意事项引语指行文中引用
4、他人的话.成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等.特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。使用引用时,引文末尾标点的位置要注意. 凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留）,整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号。引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“表示）和引回号(用”表示）两部分。 应用示例引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来.分三种情形。例如: 1
5、） 丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说:“先喂饱你!” 2）“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十分满意！” 3)“怕什么！海的美就在这里！”我说。 说明：例1)是说话人在前,说话在后的情形，例2)是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面,前面是他所说的话.上述三个例句中的处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。 间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。例如： 4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。 5)现代画家徐悲鸿笔下的马，正
6、如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。 6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”. 由4)、5）、6）我们可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之后。如此相对照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。 一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接一段地直接引用时,中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号,回引号只用在第五段末.另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号,里面一层用单引号.例如： 7）我听见韩麦尔先生对我说：“唉，总
7、要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理 由对我们说了：怎么？你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说，不会写！不过，可怜的小弗郎 士，也并不是你一个人的过错。 引号除了引用外，还具有强调的作用，例如： 8)从山脚向上望，只见火把排成许多“之字形,一直连到天上. 9）说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。 另外,引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如: 10）他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。 例10中的引号，表明秩序是不合理,文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。引号总结1：表示
8、引用的部分。2：表示特定的称谓或着重指出的部分。3：用于具有特殊含义的词语。4：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。5：表示讽刺或否定的意思.双引号的作用 说说下列双引号的用法.1、直接引用2、特殊含义3、强调意思 4特定称谓5反语或讽刺 1人们都说:”桂林山水甲天下”. 直接引用2黄河近2000年的表现”令人大吃一惊。 特殊含义3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的”摇篮。 特定称谓4鬼子来”扫荡”了. 强调意思5爸爸一定送你一顶”蓝盔” 特定称谓6我看见了”雨后春笋”的画面. 直接引用7荷兰有”欧洲花园”，花卉王国”的美誉. 特定称谓8大家采集”茅茅针. 特定称谓9说”
9、认识,其实我并不理解他. (3) 10说他特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 （3) 11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的”和平之花. (4） 12说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界. （3) 13他在学校念书的时候，同学们就称他为”辩论家。 (4） 14巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是”水火不相容”。 (3） 15百舌鸟和金黄鼠是一对好朋友. (4) 15号称世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。 (4) 16那”鸟有天堂”的确是鸟的天堂. （4） 17巨人竖起一块”禁止入内”的告示牌。(3） 18家乡有一句”紧走搭石慢过桥”的俗语. （1) 19人们用”杏林春满”来赞扬医生的高明医术。 （1） 20让我们记住”尺有所短,寸有所长这句名言吧！( 1) 21如果你是”未经登记”的陌生人，你是无法进入的. ( ) 22飞船上有一批”特殊乘客植物的种子. （4) 23科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。 (4） 24我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（1） 25父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(4)
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